बाल विकाश एवं शिक्षाशास्त्र प्रैक्टिस टेस्ट - 3 ( Child Development & Pedagogy )
( Child Development & Pedagogy )
बाल विकाश एवं शिक्षाशास्त्र
Child Development & Pedagogy
प्रैक्टिस टेस्ट - 3
वर्ग 1 ,2 ,3 के लिए बाल विकाश एवं शिक्षाशास्त्र भाग से विभिन्न प्रतियोगी परीक्षाओं में पूछे गए प्रश्न उनके उत्तर सहित
1. एक कथन "आम तौर पर लड़कियां गणित में कमजोर
होती हैं," यह है
A.. अनुसंधान आधारित निर्णय
B.. एक लिंग पक्षपातपूर्ण निर्णय
C.. सही निर्णय
D.. उपरोक्त सभी
2. निम्न में से किन परिस्थितियों में बच्चे की
भावनात्मक और सामाजिक विकास अच्छे तरीके से होगा?
A. जब बच्चे को महत्वपूर्ण माना जाता है
और उनकी भावनाओं का सम्मान होता है
B. जब बच्चों को अधिक से अधिक जानने के
लिए कहा जाता है
C. जब बच्चों को कक्षा में अच्छे अंक
मिलते हैं
D. जब शिक्षक अपने बौद्धिक स्तर के
अनुसार बच्चों को सिखाता है
3. यदि कुछ विद्यार्थी कक्षा में अध्ययन की चित्तवृति में नही हैं, तो आप
A. उन्हें अध्ययन के लिए बाध्य करेंगे
B. उन विद्यार्थियों को कक्षा छोड़ने के
लिए कहेंगे
C. उन्हें चेतावनी देंगे कि वे अवश्य
अध्ययन करें नहीं तो आप प्रधानाध्यपक को सूचित कर देंगे
D. उन्हें उनकी रूचि अथवा आप अपने विषय
के अनुसार रूचि पूर्ण चीजें बताएँगे।
4. कक्षा पाँच के न्यून दृष्टि वाला बच्चा को
A. निम्नस्तर के कार्य करनेके लिए माफ
करना उचित है
B. उसके दैनिक कार्य में उसके माता-पिता
तथा मित्रों को सहायता करनी चाहिए
C. कक्षा में सामान्य रूप से बर्ताव करना
चाहिए एवं आडियों सीडी के जरिये सहायता प्रदान करनी चाहिए
D. कक्षा में विशेष बर्ताव करना चाहिए।
5. प्रतिभाशाली विद्यार्थी
A. अपने निर्णयों मे आत्मनिर्भर होते हैं
B. शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं
C. स्वभाव में अंतर्मुखी होते हैं,
D. अपनी आवश्यकताओं को दृढ़तापूर्वक नहीं
कह पाते
6. एक शारीरिक रूप से अक्षम छात्र स्कूल में वार्षिक खेल के दौरान भाग लेने के लिए बहुत उत्सुक है। आपको इस समस्या को कैसे नियंत्रित करना चाहिए?
A. उस दिन उसे उपस्थित होने के लिए हतोत्साहित
करें
B. उसे मैदान में
रिकॉर्ड रखने में शामिल होने दें
C. उसे टीम में ले
D. उसे एक ऐसा कार्य दें, जिस से वह खेल के मैदान
में शामिल न हो
7. विद्यालयों में समावेशन मुख्यतः केन्द्रित होता
है
A. विशिष्ट श्रेणी वाले बच्चों के लिए
सूक्ष्माति सूक्षम प्रावधानों के निर्माण पर
B. केवल निर्योग्य छात्रों की आवश्यकताओं
को पूर्ण करने पर
C. सम्पूर्ण कक्षा की कीमत पर निर्योग्य
बच्चों की आवश्यकताओं को पूरा करने पर
D. विद्यालयों में निरक्षर अभिभावकों की
शैक्षिक आवश्यकताओं पर
8. बुद्धि की स्पीयरमैन परिभाषा में कारक ‘g’ है
A. आनुवंशिकबुद्धि
B. उत्पादकबुद्धि
C. सामान्यबुद्धि
D. वैश्विकबुद्धि
9. वाइगोत्स्की के सिद्धांत में, विकास के निम्नलिखित में से कौन-से पहलू की उपेक्षा होती है?
A. सामाजिक
B. सांस्कृतिक
C. जैविक
D. भाषायी
10. 'डिस्लेक्सिया' के साथ जुड़ा हुआ है:
A. पढ़ना विकार
B. व्यवहार विकार
C. मानसिक विकार
D. गणितीय विकार
11. सीखे हुए ज्ञान, कौशल या विषय का अन्य परिस्थितियों में उपयोग करने को कहते हैं
A. प्रेरणा
B. सीखने का स्थानान्तरण
C. भग्नाशा
D. चिन्ता
12. अनुबन्धन की प्रक्रिया में प्रथम सोपान निम्नांकित में से कौन-सा है ?
A. उत्तेजना
B. आवृत्ति
C. सामान्यीकरण
D. इनमें से कोई नही
13. अधिगम में प्रयत्न व भूल के सिद्धान्त का प्रतिपादन किसने किया?
A. पावलोव
B. हेगार्टी
C. थॅार्नडाइक
D. हल
14. निम्न में से कौन केन्द्रीय प्रवृति की माप नहीं है?
A. प्रसार
B. बहुलांक
C. मध्यांक
D. मध्यमान
15. अधिगम का सबसे उपयुक्त कार्य है
A. व्यक्तिगत समायोजन
B. सामाजिक व राजनीतिक चेतना
C. व्यवहार परिवर्तन
D. स्वयं को रोजगार के लिए तैयार करना
16. एनसीएफ (NCF) 2005 की सिफारिशों के मुताबिक, छात्रों के लिए मूल्यांकन करने का एक दूसरा मानक होना चाहिए
A. लिखित परीक्षा के आधार पर
B. मौखिक परीक्षा के आधार पर
C. लिखित और मौखिक परीक्षा के आधार पर
D. अवलोकन के आधार पर
17.एक आदर्श शिक्षक की गुणवत्ता है
A. लोकतांत्रिक दृष्टिकोण
B. विषय में महारत
C. बच्चे के मनोविज्ञान का ज्ञान
D. उपरोक्त सभी
18."प्रोजेक्ट विधि" किसके द्वारा स्थापित किया गया?
A. दुर्खीम
B. प्लेटो
C. क्लिपाट्रिक
D. सोक्रेट्स
19. “शिक्षा में अधिग्रहण एवं प्रतिधारण दोनों शामिल हैं” ऐसा किसने कहा?
A. स्किनर
B. गुइल्फोर्ड
C. गेट
D. क्रो एंड क्रो
20. यदि एक बच्चा विद्यालय हमेशा देरी से पहुँचता है, तो आप क्या करेंगे?
A. उसे डांटेंगे ताकि वो दोबारा ऐसा ना
करे|
B. प्रधानाध्यापक से बात करेंगे
C. उसके परिजनों से बात करेंगे
D. बच्चे से बात करके देरी का कारण जानने
की कोशिश करेंगे|
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