Child Development And Pedagogy Questions & Answers in Hindi PART-2 (बाल विकाश एवं शिक्षा शास्त्र प्रश्नोत्तर ) भाग-2

Child Development And Pedagogy Q &A

बाल विकाश एवं शिक्षा शास्त्र

 प्रश्नोत्तर  भाग-2

Child Development And Pedagogy Q &A

MP /UP/CTET/ TET 

Child Development Pedagogy

 Question Answers in Hindi

VARG-1,2,3

MP HIGH SCHOOL TEACHER ELIGIBILITY TEST

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Q. 1. कक्षा-कक्ष में प्रयोग की जाने वाली छात्र-केन्द्रित शिक्षण विधियों में प्राय: शिक्षक की भूमिका रहती है

1.     समस्या उत्पन्न करने वाली प्रस्तिथियो का निर्माण करना

2.     छात्रों के लिए सम्भावित सामग्री एवं संसाधनो को जुटाना

3.     छात्रों की उपकल्पना निर्माण में मदद करना

4.     ये सभी

Q.2 . तिरस्कृत बालक की समस्या का प्रमुख कारक क्या होता है ?

1.     परिवार का निम्न आर्थिक स्तर

2.     बालक में झूठ बोलने की आदत

3.     बालक के द्वारा कानून की अवहेलना

4.     माता-पिता की आपसी लड़ाई

Q.3. विशिष्ट बालको के लिए पूर्व प्रथ्क्किकर्ण शिक्षा व्यवस्था के लिए प्रमुख उपाय है

1.     अतिरिक्त कक्षा योजना

2.     विशेष कक्षा योजना

3.     विशेष विधालय योजना

4.     आवासीय विधालय योजना

Q. 4. किसी बालक में मानसिक विकास का परिणाम होता है

1.     बालक की याद करने की योग्यताओ में वृद्धि

2.     बालक की सामाजिकता में विकास

3.     बालक के द्वारा स्वानुभावो द्वारा लाभ प्राप्ति की योग्यता

4.     उसकी सामान्य योग्यताओ में वृद्धि

Q.5 . किसी बालक में शैक्षिक पिछड़ेपन की पहचान के लिए अनिवार्य तत्व है

1.     आनुवंशिकता की जाँच

2.     वातावरण का प्रभाव

3.     बुद्धि परिक्षण

4.     इनमे से कोई नही

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Q.6. किसी बालक में पिछड़ेपन का कारक नही है

1.     शारीरिक

2.     स्वभाव सम्बन्धी

3.     वंशानुक्रम

4.     राजनीतिक

Q.7. मन्द बुद्धि बालक की बुद्धि लब्धि होती है

1.     130 से अधिक

2.     130 से कम

3.     80 से अधिक

4.     70 से कम

Q.8. आपकी कक्षा में पिछड़े हुए छात्रों के प्रति आपका द्रष्टिकोण

1.     उनके पिछड़ेपन के कारणों को ढूंढेगें

2.     हमने सभी का ठेका नही लिए है, यह सोचकर उनपर ध्यान नही देंगे

3.     अन्य छात्रों के समान ही उन्हें समझेंगे

4.     उन्हें अन्य छात्रों से अलग समझेंगे

Q.9. कुपोषण से ग्रसित बालक में निम्नलिखित में से कौन-से परिवर्तन होने लगते है ?

1.     उसके मन में हिन् भावना जन्म लेने लगती है

2.     वह अन्य बालको से अलग रहने लगता है

3.     उसे निंद कम आती है

4.     इन सभी में परिवर्तन हो जाते है

Q.10. पढने की क्षमता निम्न में से किस्से सम्बन्धित है ?

1.     अफेज्य से

2.     डिस्लेक्सिया से

3.     डिस्प्रेक्सिया से

4.     अप्रेक्सिया से

Q.11. निम्न में से एक प्रतिभाशाली बालक की विशेषता क्या है ?

1.     मूर्त विषयों में रूचि

2.     मन्द बुद्धि बालको में रूचि

3.     दैनिक कार्यो में समरूपता

4.     सामान्य अध्ययन में रूचि

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Q.12. शिक्षा में सुधर के लिए एक शिक्षक को सुधर हेतु निम्न में से क्या उपाय करने चाहिये ?

1.     मुक्त अनुशासन के नियम का पालन करना चाहिए

2.     शैक्षिक उपकरणों का प्रयोग करना चाहिये

3.     रुचिपूर्ण पाठ्यक्रम होना चाहिये

4.     ये सभी

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Q.13. निम्नलिखित में से किस माध्यम द्वारा बालक अच्छे आदर्श कैसे सिख सकते है ?

1.     अनुकरण द्वारा

2.     अभ्यास द्वारा

3.     उचित व्यवहार द्वारा

4.     यद् रखने

Q.14. कक्षा-कक्ष में सफल शिक्षण हेतु एक शिक्षक को कक्षा का वातावरण कैसा रखना चाहिये ?

1.     शान्त

2.     भयमुक्त

3.     उल्लासपूर्ण

4.     नीरस

Q.15. ‘संवेग व्यक्ति की उत्तेजित या तिर्व अवस्थ है” निम्न में से यह किसका कथन है ?

1.     वुड वर्थ का

2.     डेनिल का

3.     मिड का

4.     हेज का

Q.16. आधुनिक बुद्धि परिक्षणओ में सर्वाधिक मापन किया जाता है

1.     व्यक्तियों द्वारा प्राप्त शैक्षिक अनुभवो का

2.     सामान्य अभियोग्यता का

3.     जन्मजात अभियोग्यता का

4.     सामाजिक बुद्धि का

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